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职教发展丨深入解析大学生职教“回炉”求学原因

发布时间:2018-03-05 16:44

近年来,大学生到职业技能学校“回炉”现象逐年增多。从高校毕业的大学生,为何“放下身段”到高职乃至中职院校“回炉”求学?

职校里的大学生

26岁的林显峰,从一所高校机械工程与自动化专业本科毕业后,在武汉做过机械制图,在江苏做过模具设计。“我眼睛高度近视,之前两份工作,机械制图或模具设计都得对着电脑加班,眼睛实在受不了,就想着转行。”林显峰说,之后他在万通汽车教育报了汽车钣金喷漆、汽车美容两个专业。

“回炉”技校,林显峰感触最深的就是严格按日程表作息。每天早晨7点起床,8:20开始晨训做操、上下午各三节课,晚饭后还有晚自习。这种规律的生活方式,让在大学期间习惯睡懒觉、时间自由安排的林显峰刚开始还不太适应。

【为何选择“回炉”】

“技校承诺的包教包会,需要这种半军事化管理,让学员们尽快掌握技能。”林显峰说,一段时间后他感觉自己身体状态都好多了。而像林显峰这样“回炉”的大学生并非个案,而且呈现逐年增多的态势。 

对于选择技校的缘由,增强动手操作能力,成为众多大学生“回炉”的主因。大学生“回炉”读技校,本质就是接受继续教育,和企业入职前安排的岗前培训差不多。现在社会发展多元化,大学也早已不是精英教育,但社会上对大学生和技校的传统观念,还没有扭转过来。
 

长春万通汽车教育秉承着“三分理论 七分实践”的教育理念,重视学生的动手能力,实训课堂紧跟社会需求,实操设备既有“奔宝奥”等品牌的专属检测仪器,也有常见品牌的通用检修设备。同时长春万通与多家大型企业的合作更加确保了毕业学生的就业保障。体系化创就业网络、互动式就业平台、多元化就业渠道、订单式校企合作、全国性校友协会,五重就业保障让学生就业畅通无阻。


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